"Підтримка ментального здоров'я українських адвокатів під час війни" детальніше за посиланням
Відбулася конференція на тему: «Процедура врегулювання спору за участю судді: міжнародний та український досвід»
16 лютого 2018р. Національна асоціація адвокатів України разом з Асоціацією адміністративних суддів виступила організатором конференції на тему: «Процедура врегулювання спору за участю судді: міжнародний та український досвід».
Вітаючи учасників конференції, заступник голови НААУ Валентин Гвоздій зазначив, що для адвокатів на базі Вищої школи адвокатури започатковано курс з медіації.
Валентин Гвоздій наголосив, що НААУ має за основне своє завдання навчити адвокатів вирішувати велику кількість простих, не складних справ, не поступаючись інтересами свого клієнта, на стадії досудового врегулювання. Він позитивно відмітив процес навчання, що відбувається у співпраці з суддями.
"В свідомості адвоката важливо переломити стереотип втрати заробітку у випадку врегулювання спору за допомогою медіації", сказав Валентин Гвоздій.
Голова Комітету з питань медіації НААУ Владислав Ситюк зазначив, що на сьогоднішній час це вкрай актуальна тема для обговорення серед юридичної спільноти. Ця процедура повинна в першу чергу покращити доступ до правосуддя, зробити його ще більш ефективним, зменшити навантаження на судову систему і витрати учасників спору.
Під час конференції учасникам було представлено презентацію першого навчального курсу Вищої школи адвокатури "Мистецтво медіації", який був започаткований Національною асоціацією адвокатів України спільно з Українським центром медіації. Головною метою курсу є підвищення професійного рівня адвокатів в галузі альтернативних методів врегулювання спорів.
Популярні новини
Дискусія
Мито на природний камінь: бізнесу запропонували правові механізми…
Запровадження вивізного мита на природний камінь потребує правової оцінки з точки зору законодавчої процедури, конкурентного середовища, конституційних гарантій підприємництва та зобов’язань України за Угодою про асоціацію з ЄС.
Навчання
Помічник адвоката чи інхаус-юрист: який шлях до адвокатури обрати?
Помічник адвоката і юрист із корпоративного сектору мають різний старт перед входом в адвокатуру, але обом потрібно розуміти, як складати іспит, чи потрібне стажування і як будувати перший рік практики.
Cудова практика
Воєнний стан змінив адміністративні спори — підсумки IUS PUBLICUM 2026
Під час воєнного стану в адміністративному судочинстві змінилися акценти: до податкових спорів, справ про доступ до публічної інформації, захист персональних даних та оскарження нормативно-правових актів додалися мобілізаційні питання, оскарження рішень ТЦК та СП, спори щодо відстрочок, проходження військової служби, санкцій і нових управлінських обмежень.
Cудова практика
Лідія Ізовітова назвала 7 проблем адмінсудочинства для адвокатів
Передбачуваність судової практики, юрисдикційні спори, касаційні фільтри, виконання рішень проти держави, тягар доказування, письмове провадження та гарантії адвокатської діяльності залишаються ключовими питаннями адміністративного судочинства для адвокатів.
Навчання
Адвокатам пояснили межі професійної взаємодії зі складним клієнтом
У роботі зі складним клієнтом адвокату важливо залишатися у професійній ролі: пояснювати ситуацію, оцінювати ризики, супроводжувати людину в процесі, але не брати на себе відповідальність за її емоції чи рішення.
Анонс
У НААУ проведуть Тиждень спадкового права
22 червня 2026 року розпочнеться Тиждень спадкового права — професійний захід, який проводить Комітет НААУ з питань цивільного права та процесу.
Навчання
Адвокатура починається з практики – поради для студентів
На старті карʼєри молодим юристам важливо не чекати першої вакансії чи отримання свідоцтва, а шукати практику, знайомитися з адвокатами і використовувати навчання як час для першого професійного вибору.
Навчання
Психологічну готовність молодого адвоката до практики вивчали на…
Фахівці на старті професійного шляху часто стикаються з проблемами, у яких почуваються самотніми. Але такі труднощі проходять багато людей: перший рік є періодом адаптації знань до практичного досвіду і формування розуміння себе як спеціаліста.
